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心を育むゆびまるこ日記
真剣に「なんとかなる！」をやってみる挑戦。

真剣に「なんとかなる！」をやってみる挑戦。

2020/06/13

こんにちは。

心を育むパステルアートゆびまるこのルパです。

雨ですね。

梅雨入りしましたね。

今日もずっと雨です。

そんな中、てくてく歩いてきてくれたひとりの少女。

中学生の個人レッスンです。

「こんにちは」

彼女は来ると、まずライヤーという竪琴を弾きだします。

ポロローン、ポロロン♪

音を探して、音を感じて、メロディーを奏でていきます。

そんなレッスンのはじまりです。

本日のテーマ

「やったことのないことをしてみよう！」

裏テーマは「なんとかなるさ〜体験」です。

しっかり考えて、準備して、描くのではなく、

いきあったり、ばったりで描いていきます。

ルパ「インクあるけど、使ってみる？」
少女「どうやって、使うの？」
ルパ「分からないから、いろいろやってみて」

教えるのではなくて、やってみていただきます。

そこから、インクをつかって、いろいろやってみるが始まります。

「おおおお！」

色実験、表現実験、なんでもありです。

「羽のある生き物」

交代で言いながら描いていきました。

鳩

蝶

カラス

フラミンゴ

ハチ

フクロウ

バッタ

インコ

テントウムシ

トンボ

妖精

描き、組み合わせながら、世界を作ります。

たくさんの黒ペン、

たくさんのカラーインク

まずはやってみる。

とにかくやってみる。

やりながら、見つけていく作業です。

じーーーーーーーーーっ。

鳩がかなりにらんでいます。

この目ヂカラがかっこいい。

「やってみる」ってとても大事です。

準備してからでないと、できない。
教えてもらわないと、できない。
やったことがないから、できない。

できない理由を探すのではなくて、

やりながら、

「どうやったらいいかな？」を楽しむ力。

それには「なんとかなる体験」が必要です。

それは「適当って、いいよね」ということ。

「適当」って、「ちょうどよい」ということ。

それは人それぞれちがっていて、その人の「適当」があるんです。

なげやりでもなく

無責任でもなく

真剣に「適当」を探しました。

真剣に「めちゃくちゃ」をやってみました。

気づくと、下絵だけで「え！？1時間すぎてる？」。

色をつけていくと、「え？もう1時間すぎてる？」

「帰らないとね」といいながら

夢中で自分の「適当」「良い加減」を探していきました。

そして出会う自分のちょうど良い「適当」。

「ああ、できました」

たくさんの新しい挑戦。

たくさんの適当探し。

やってみないと自分の「適当」は見つかりません」

だからやってみる。

やってみるから、自分が分かります。

テーマは「羽」。

これから受験生の彼女。

自分の羽を大きくのばせる、羽ばたける未来に向かうのでしょうね。

「では、帰りに」

ポロロン、ポロロン♪

ライヤーで曲が奏でられ、本日のレッスン終了。

素敵な挑戦をありがとう。

やってみましょう！新しいこと。
とことんやってみましょう！自分の「適当」。

テキトー万歳！

今日もまる！みんなまる！ゆびまるこでした。